通过老师的介绍我们了解并参与了lupa认证实习，并在此次认证实习中学习到了很多基础的知识和一些新的理论。并更深层次的了解lupa。

  在这次实践中，我们知道lupa是一个开源文化的推动组织，为了使同学们获得更加全面的知识，感受不同软件的特点，拓展学生的视野，利于将来参与国际化竞争，在下一步计算机基础教学改革中，在教学软件的选取方面要克服单一化倾向，注意选择具有不同代表性的软件。

  我在此次学习中主要学习了linux的基本知识，明白了linux是开放源代码高校推进联盟Linux网络管理员职业技能认，旨在帮助读者精通网络管理员职业技能，可以从事中、小型企业的Linux服务器的日常维护、性能调整、系统架设、服务器安装、网络管理和维护等工作。学习完《Linux网络管理员实用教程》后，读者可掌握计算机网络知识，常用命令的使用方法，掌握基本的shell编程，了解对TCP／IP局域网的构建和架设，掌握Linux操作系统的使用与管理；熟练掌握DHCP服务器、SAMBA服务器、数据库服务器、DNS服务器、Apache服务器、邮件服务器、FTP服务器、流媒体服务器等的配置，掌握动态站点和虚拟主机的搭建。

  LUPA的开源文化，也是旨在传达一种“资源共享”的理念，LUPA人才芯片工程搭建了一个准就业云服务平台，让更多的人分享资源、享受自由带来的神奇变化，它讲述了一种公开的、自由的精神。

  LUPA人才芯片工程”面向代表信息技术发展趋势的开源技术领域，培养的结果就是保证了毕业生能够直接掌握最先进、实用的技术，以最快的速度适应社会需求，并在较长的时间内保持对工作的适应能力。

  LUPA人才芯片工程”在人才培养和供需对接模式上做出了有益的探索。对大学生而言，借助LUPA打造的教育、认证、开发、就业四大平台，能够学习到全面、系统的国内外专业课程、获得创业，开发实践的机会、获得更加灵活多样的就业机会;对企业而言，“LUPA人才芯片工程”在基于云架构的开发平台下，将为企业构筑起满足个性化需求的集群开发模式，企业将从这个平台上获得专业人才服务与技术支持相结合的整体服务;

  LUPA人才芯片工程同样为中国开源软件发展之路进行了战略性的探索，为社会培养了大量创新型开源软件人才，为构筑中国自主可控的IT生态系统的基石找到了切实可行的路径。

  作为中国职业教育与就业服务的一个运营平台，“LUPA人才芯片工程”打破了现有人才招聘机制和就业瓶颈，构筑了大学生与用人单位的供需对接平台与沟通纽带，形成了用人单位与大学生利益双赢的局面。

  最后感谢lupa能给我一次实践的机会

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