姓名:李法强
学校:河南司法警官职业学院
专业:计算机应用技术
年级:11级
自我介绍:不为情绪所掌控,不为失败所气馁,不为成功所骄傲!
视频:http://v.youku.com/v_show/id_XNjE1MzgzNTMy.html
LUPA学习总结
2013-09-29 09:43:12
我来自河南的一名警院的学生,通过LUPA这段时间的学习,让我了解到LUPA人才芯片工程是基于网络思维、开源技术和开放平台的智慧资源、职业能力高效分享的生态系统。
仔细研究“LUPA人才芯片工程”的模式,会发现这一项目在解决大学生就业供需矛盾方面的确是有创新之处,这也是它的优势所在。
第一,“LUPA人才芯片工程”具有较高的层次和权威性。其合作主体大多是国家级权威人才培训与认证机构,而且联合了北京大学等国内著名高校,以及IBM,Google,SAP等国际知名企业,实现了政府、院校与企业的资源整合与协作。
第二,“LUPA人才芯片工程”面向代表信息技术发展趋势的开源技术领域,培养的结果就是保证了毕业生能够直接掌握最先进、实用的技术,以最快的速度适应社会需求,并在较长的时间内保持对工作的适应能力。
第三,“LUPA人才芯片工程”在人才培养和供需对接模式上做出了有益的探索。对大学生而言,借助LUPA打造的教育、认证、开发、就业四大平台,能够学习到全面、系统的国内外专业课程、获得创业,开发实践的机会、获得更加灵活多样的就业机会;对企业而言,“LUPA人才芯片工程”在基于云架构的开发平台下,将为企业构筑起满足个性化需求的集群开发模式,企业将从这个平台上获得专业人才服务与技术支持相结合的整体服务;
更具长远意义的是,LUPA人才芯片工程同样为中国开源软件发展之路进行了战略性的探索,为社会培养了大量创新型开源软件人才,为构筑中国自主可控的IT生态系统的基石找到了切实可行的路径。作为中国职业教育与就业服务的一个运营平台,“LUPA人才芯片工程”打破了现有人才招聘机制和就业瓶颈,构筑了大学生与用人单位的供需对接平台与沟通纽带,形成了用人单位与大学生利益双赢的局面。
“LUPA人才芯片工程” 致力于成为“教育+就业”的云人才服务运营商,为大学生就业以及中小企业转型升级提供一步到位的创新服务。
NO部分:
1. 人才芯片不是人体芯片,
2. Talent chip≠VeriChip,Talent chip≠Humanchip
3. 不是给人植入芯片的工程
4. 不是芯片研发技术的人才
5. 不是人脑与电脑结合的工程
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