我是一名来自河南牧业经济学院计算机应用系的一名学生，我的专业是计算机信息管理。这次我有幸参加开源在河南省的LUPA实训，并且成为第一批实训班的学员，我感到非常的幸运。现在我们的实训快要结束了，我来分享一下在LUPA学习过程中的收获。

　　　虽然这次的实训期非常的短暂，但是这短暂的实训期却带给了我意想不到的收获。通过这次的实训，我了解到了开源文化，LUPA 的宗旨是充分发挥其在政府、企业与院校之间的纽带作用，团结和协调各方力量，维护国家信息安全，发展民族信息产业，提升我国开源软件产业的核心竞争力；推进我国开源教育课程系统体系，致力于开源人才的培养和开源技术在高校的推广、应用；打造开源社区，使在校学生与开源产业直接对话。开源是一种精神、开源是一种理念、开源是民族产业的未来 。 宣传开源精神，推进开源运动；搭建服务平台，共享开源技术；致力于通过开源技术来改善软件行业现状并解决部分大学生就业问题。

     放教育资源划分为3个基本组成部分：“开放的技术与协议”：主要是指软件的使用协议， 内容的版权处理协议和网络学习的技术与资源存贮标准等， 是在OER运动中实现内容性资源、技术性工具之间的交流与互用以及解决各种版权法律问题的基础；“开放的内容与资源”是向学习者提供可用于学习和参考的免费数字化内容，类型包括直接与教学相关的资源、电子课件、资源库等；“开源的软件与工具”， 即提供各种功能的开放源代码软件来促进开放式教育资源的开发、传播、交流与共享。它所提供的开源软件，从资源的制作、编辑、存贮到资源的交流、传播，功能众多，应有尽有。

   在这次实训的过程中，我学到了好多关于网络的知识。导师分配的任务，确实有好多都不会做，但是通过和同学们的交流，向导师的咨询，最终完成了任务。在这个过程中，让我明白了团队合作的重要性，同时也明白了好好利用自己身边资源和资源共享的重要性。最后，再次感谢学校给我们争取的这个机会，感谢开源给我们提供的网上学习和资源共享的这个平台！

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