北京召开政协会议期间,“大学生准就业制度”作为教育部最新推出的促就业方案,成为委员热议话题。更多的委员对此方案表示了认可。还有委员提出了类似的“学士后”方案。
　　“准就业”阶段是学生在“学校待业”与正式 “上岗就业”之间的过渡阶段。未实现就业的“待业”大学生通过“准就业”阶段可获取“工作”与“学习”的双核实训,在结束“准就业”阶段后,学生可获得三方面的回报,即“从业工资”、“工作技能”和“工作经验”,为他们下一步谋职作好更充分的准备。
　　
　　“准就业” 助大学生与企业对接
　　
　　许多用人单位的招聘启事中都明白地写着,“无工作经验者谢绝”,但对毕业生而言,工作尚未找到,哪来工作经验。而“准就业”机制在帮助大学生积累工作经验的同时,也便于企业找到急需人才。
　　在目前“双选”时间内,都是少数极为优秀或是幸运的大学生能顺利落实工作。事先并未对学生有任何了解的企业只能通过毕业生的求职简历来进行选择,然而毕业生很多,递上去的简历很快就被淹没在“纸海”中。真的应该给企业和毕业生之间多一些彼此了解的时间。
　　与此同时,企业也在为招不到合适的人才而辗转费时。人才已成了决定企业兴衰的根本性因素。由于“双选”时间过于集中,企业每次都得派出最有经验的招聘官,这样才能有效避免在短时间内选才不走眼。
　　这些都说明学生走进企业“准就业”实习的必要性。为给企业培养后备力量,西门子、诺基亚、IBM等不少知名企业早就在实施针对大学生实习生招募计划。比如,西门子每年都会有500-600个实习岗位。其认为这是一种有效避免传统招募制度的不足,加强企业的后备人才培养和梯队建设的有效途径。
　　目前高校毕业生就业方面存在的一个突出矛盾,是毕业生的技能构建和市场需求还有一定的差别,普遍存在实践能力、动手能力、实际工作能力与就业岗位衔接不上的问题。因此,很多大二、大三学生早早准备,纷纷通过各种渠道到企业去实习。
　　“准就业”当然比不上一步到位的就业那么称心如意,然而在现实背景下,却不失为务实之举。与其在就业难中煎熬,不如在“准就业”中“热身”。
　　
　　这样大范围、有薪水的培训是第一次
　　
　　在教育部、科技部主办的“国家软件产业发展战略与人才培养模式发布会”上获悉,针对就业难题,教育部麾下的国家软件技术培训与推广中心——LUPA创造并推出了大学生“准就业”机制,此机制不但打造了长期人才培养的模式,还有效整合了人才供应、培养、需求三大平台,成为解决学生就业问题的资源整合中心。
　　这一人才培养模式将改变传统的大学生等待就业岗位的模式,把大学生集中起来,以高校和经济技术开发区为核心进行实践培训,通过国家标准让大学生在“准就业”岗位有一个过渡期,然后走向就业岗位或创业,从而缓解当前大学生的就业压力。
　　LUPA首先整合北京大学、清华大学、浙江大学等四十所国家技术培训与推广中心及国家百所示范性职业院校。在科技、教育、工业和信息化等部门的支持下,国内40所高校与所在地30个经济技术开发区结合的大学生“准就业”方案已经推出并于今年2月份正式启动。
　　目前我国有54家国家级高新技术开发区,近几年投资兴建的各类开发区3000多家,总投资数万亿元,可以解决LUPA在高校建设实训基地时场地比较紧张的局面。高新技术开发区内聚集了大量国内外企业,具有强大的资源和技术。LUPA开源软件实训就业基地的“产品”即人才,可以到国内外或在开发区就业,也可以在基地创业。
　　据悉,教育部LUPA推出大学生就业解决方案详细内容尚未公布,LUPA网站就业频道即已吸引近30万大学生报名。而新浪网公布消息后,已有100多万大学生报名。
　　可以推行大学生“准就业”机制的,不止IT一个行业,其他科研、生产、社会管理、公共服务等各行各业,都可以开发大学生的“准就业”岗位。
　　LUPA这样大范围、有薪水的培训还是第一次,在今年严峻形势下,对于毕业生无疑是一个非常利好的消息! 这样能让学生直接和企业对接,在有基本生活补贴的情况下学技术,还是不错的。有学生表示,自己还是倾向于找一份正式的工作,但是觉得如果能得到新技术培训,并且能够和社会进行过渡磨合,准就业模式应该也会受到欢迎。
　　
　　目前“准就业”还只是应急机制
　　
　　过去,在大学教育课程安排中,专门设计了毕业实习环节。但现在看来,这种课程体系存在明显的缺陷。首先,大学实习是以压缩课堂教育为代价的,安排大学生实习,就意味着人为地缩短课堂教育时间;其次,由于面临巨大的就业压力,大学生实习往往流于形式,难以达到就业训练目的;第三,高等院校组织大规模集体短期实习活动,不但给实习单位增加麻烦,而且会降低实习效率;分散实习又会导致实习效果难以把握,实习时间变成了大学生找工作的时间。